Malle Arts - Observatoire des écrits

« L’art », « Le vivre ensemble et la citoyenneté », « L’environnement », « Les sales gosses, mutins et mutants » sont tout à la fois des sujets « modes » mais aussi des préoccupations réelles dont les enfants ne peuvent ni ne doivent se sentir exclus. Partant de ces grands et gros mots que la télévision nous déverse, le monde de l’édition s’en est emparé pour proposer des supports qui sont aussi bien chargés d’informations essentielles (ou considérées comme telles) que de valeurs morales, éthiques, philosophiques. Mais on peut aussi imaginer que lorsque l’on s’adresse aux enfants, on évite soigneusement de leur parler de tel ou tel problème sous des prétextes très diversifiés (« trop complexes ou compliqués », « peu adaptés aux enfants », « hors de leurs préoccupations »,…).

Femmes artistes

lundi 6 janvier 2014

Auteurs : Sylvie Buisson Editeur : Alternatives Année : 2012

Des livres qui jouent à cache-cache

jeudi 15 août 2013

Les livres proposés...
Livre par livre...
Boîte à outils
Boite à outils Un livre qui cache des lettres dans des objets, qui montre des lettres cachées dans des objets.
L’auteur s’est amusé à trouver des lettres dans les outils du bricoleur. avec des outils on peut fabriquer des objets, des meubles et Rascal , lui, il a pris les outils pour fabriquer (...)

Auteurs : Charles Fréger
Editeur : : Les grandes personnes
Année : 2017
Prix : 20 €
ISBN : 978-2-36193-507-8
À la fois majestueuses, pleines de finesse et inattendues, les photographies de Charles Fréger possèdent toujours un parfum foudroyant d’authenticité. Dans cet ouvrage, on se retrouve en Inde avec la série « Painted Elephants » : (...)

Si je vous dis...

mardi 3 septembre 2013

Si je vous dis ?
Là, il s’agit d’un jeu régulier que nous pratiquons avec les enfants (et même les plus grands). Ce jeu part de l’idée que tout le monde sait déjà quelque chose. On peut aussi dire que personne ne sait tout. Donc lorsque l’on démarre sur un sujet, un projet, une question, la première des choses à faire est de fabriquer la collecte de (...)

Regarde bien

samedi 15 juin 2013

Auteurs : Tana Hoban Editeur : Kaléidoscope, Paris Année : 1999

Qu’est-ce qu’il faudrait pour que ça devienne de l’art ?

jeudi 3 octobre 2013

Robert : - Mémé, l’Art c’est que des tableaux avec un cadre autour ? Mémé : - Je pense pas. Dans le salon, j’ai une belle « chasse à courre » avec forêt, chasseurs à cheval, chiens et cerf… Et tout en canevas fait main. Elle a même un cadre mais je ne crois pas que c’est de l’Art. Juste une image que j’aime moyen mais que ton grand-père veut à tout prix (...)

Auteurs : Mélanie Gentil
Editeur : Palette...
Année : 2017
Prix : 28 €
ISBN : 9782358322157
Si les femmes sont extrêmement présentes dans l’art occidental en tant que personnages figurés, force est de constater qu’elles le sont beaucoup moins en tant qu’artistes. L’image sociale de la femme peintre, sculptrice ou photographe fut longtemps (...)

« Pôvres petites couleurs »

dimanche 18 août 2013

Quand elle est toute petite la couleur
la première chose qu’on lui fait
on l’emprisouille dans un pot ou dans un tube
toute seule !
Jamais deux couleurs ensemble !
Elles se connaissent pas encore les couleurs
elles peuvent pas encore se voir en peinture...

Tout un Louvre

samedi 15 juin 2013

Auteurs : Katy Couprie / Antonin Louchard Editeur : Editeur T. Magnier, Paris - Musée du Louvre Année : 2005

Moctambules

vendredi 30 juin 2006

La poésie, c’est quoi ? La réponse m’a été apportée par un enfant, un jour, dans le silence de l’espace Premiers livres : « la poésie, c’est quelque chose comme un oiseau ! ». Vrai, la poésie inventée par les enfants peut être légère comme le vol d’un oiseau. Elle peut être magique comme Le plumage d’un oiseau. Comme un oiseau, elle est prédatrice de (...)

Omotou, guerrier masaï : Ousmane Sow

samedi 15 juin 2013

Auteurs : Michel Piquemal, Bruno Pilorget Editeur : l’Elan vert, Paris Année : 2011

Des Livres ?

Voilà, nous avons choisi 200 livres. Certains peuvent apparaître comme ayant bien leur place dans (...)

Des documents ?

Mais il n’y a pas que les livres pour explorer un monde de questions... D’autres documents (...)

Des activités ?

Des livres, des documents... Pour en faire quoi ? Vous trouverez ici un catalogue d’activités (...)

Informations

Des Livres ?

Voilà, nous avons choisi 200 livres. Certains peuvent apparaître comme ayant bien leur place dans cette « Malle Arts » mais peut-être avons-nous commis des erreurs.

Il faut dire que l’on a eu très peu de temps pour que les Malles soient prêtes pour la rentrée.
Des documents ?

Mais il n’y a pas que les livres pour explorer un monde de questions... D’autres documents peuvent nous aider.

Et puis, durant des années, des centaines d’enfants ont travaillé sur des sujets tout proches. Ces travaux, ils vous sont proposés comme aide à d’autres réflexions, d’autres compréhensions...
Des activités ?

Des livres, des documents... Pour en faire quoi ?

Vous trouverez ici un catalogue d’activités possibles. Des enfants les ont déjà essayées et vous proposent avec leurs mots comment les réaliser.
Auteurs ?

Direction des Affaires Scolaires de la Ville de Paris
Centre Paris Lecture
Animatrices et animateurs Lecture de la Ville de Paris

Réalisation technique : Robert Caron
Bandes dessinées : Boutanox

Remerciements aux participants de la liste Spip et tout particulièrement à Bernard Blazin et Maïeul Rouquette.

Informations ?

20 malles thématiques pour tout Paris (5 sur le thème de l’Art, 5 sur Vivre ensemble, 5 sur Environnement, 5 sur Mutins, mutants).
Dimensions des malles : la malle contient 4 cubes métalliques de couleurs vives
Lieu de stockage : centre de ressources « Paris lecture » – 40, rue Corvisart – 75013
Contenu : 160 à 200 livres en lien avec le thème, 5 tablettes numériques pour documents complémentaires et récolte des travaux des enfants.
Disponibilité : le CPL prévoit un accompagnement correspondant à 3 types d’usages :
utilisation des malles sur des sites désignés par les CAS/PE sur des périodes de l’ordre de 6 semaines avec animateur CPL. Intervention sur les temps péri et extra scolaires et temps ARE ;
utilisation des malles dans le cadre des nouvelles actions lecture scolaires avec liens renforcés sur le périscolaire, CLSH et ARE ;
utilisation des malles avec les animateurs volontaires qui souhaiteraient s’impliquer dans un « Comité de pilotage des Malles ».
Remarque : les porteurs de projets peuvent avoir une idée du contenu de chacune des malles en consultant les sites suivants :
http://malle-arts.org
http://malle-ensemble.org
http://malle-environnement.org
http://malle-mutins.org

Femmes artistes

Des livres qui jouent à cache-cache

Le manège de Petit Pierre

Tout change

Parade, les éléphants peints de Jaipur

Si je vous dis...

Regarde bien

Qu’est-ce qu’il faudrait pour que ça devienne de l’art ?

Le grand magasin surréaliste - Un catalogue d’objets artistiques non identifiés

Le lutin des arts

Femmes artistes

« Pôvres petites couleurs »

Tout un Louvre

Moctambules

Omotou, guerrier masaï : Ousmane Sow

Des Livres ?

Des documents ?

Des activités ?

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